Забывчивость сухенький расстегивавшийся


В 2019 году 1 балл за задание 11 получили 58% учеников (что на 32% меньше, чем в 2018). Если раньше можно было найти ответ методом исключения, то теперь нужно точно знать, как пишется каждое слово.

Чтобы справиться с этим заданием, необходимо изучить правила правописания суффиксов существительных, прилагательных, наречий, глаголов и глагольных форм.

В чем сложность? Правил очень много, и их придется запоминать. Однако большинство слов из этого задания настолько часто употребляются, что, скорее всего, ты напишешь их правильно и без знания теории (но рассчитывать на это, конечно, не стоит).

Теория для задания 11 по русскому языку

Суффиксы существительных

  • -ЕК-/-ИК- Если гласный при склонении слова выпадает, пишется Е; если не выпадает – И (сыночек, шалашик)
  • -ЕЦ-/-ИЦ- В словах мужского рода пишется Е и в словах ср.рода, если ударение стоит после суффикса; в словах женского рода – И (братец, сестрица, креслице, ружьецо)

  • -ЕЧК-/-ИЧК- Пишется буква И, если слово от существительного жен.р. на –ИЦ; в остальных случаях – Е (пуговичка, Ванечка)
  • -ЕНК-/-ИНК- -ИНК- пишется в словах, образованных от существительных женского рода, имеющих в основе –ин- + снежинка, горлинка, пушинка; в остальных случаях пишем –енк- (песенка, завалинка)
  • -ЕНЬК-/-ОНЬК- Буква О пишется после твердых согласных, буква Е – после мягких согласных, шипящих и гласных. Искл.: заинька, паинька, баиньки (сухонький, тепленький)
  • -ЕСТВ-/-ИНСТВ- -ЕСТВ- — если в суффиксе нет буквы Н; -ИНСТВ- — если в суффиксе есть буква Н (студенчество, большинство)
  • -ЧИК-/-ЩИК- -ЧИК- после согласных Д, Т, З, С, Ж (смазчик, компьютерщик)

О/Ё после шипящих

  • Гласная в корне. Если в однокоренном слове есть Е, то пишется Е(Ё): жёлудь – желудёвый, чёрный – чернеть; шорох, шорты.
  • Гласная в суффиксе или окончании. Под ударением пишется О, без ударения – Ё: горячо, речонка; реченька
  • Если слово произошло от глагола, то пишется Ё: ретушёвка, стажёр, дирижёр, жжёный.

Суффиксы прилагательных

  • -ЛИВ-/-ЧИВ- (заботливый, доверчивый)
  • -ЛИВ-/-ЧИВ- (заботливый, доверчивый)
  • -ЕНЬК-, -ОНЬК- (худенький, сухонький)

  • -ОВ-/-ЕВ-, -ОВАТ-/-ЕВАТ-, -ОВИТ-/-ЕВИТ- (деловой, беловатый, даровитый, вечевой, синеватый, глянцевитый)
  • -ИСТ- (порывистый, покладистый)
  • -ЧАТ- (ступенчатый, взрывчатый), искл.: дощатый
  • -ЕВ- без ударения (бельевой)
  • -ИВ- под ударением (красивый), искл.: милостивый, юродивый
  • -ЕЧ-Н- в прил. от существит. на –ка (галечный)
  • -ИЧ-Н- в прил.от существит. на –ик и –ица (праздничный, пуговичный)
  • -К- пишется у качественных прилагательных: веский довод, тряская повозка, близкий путь, дерзкий взгляд.

  • -СК- пишется у относительных прилагательных: русский язык, матросский костюм, Кавказские горы, Тунгусский метеорит.

Суффиксы глаголов

Нужно поставить глагол в форму 1 лица единственного числа настоящего или будущего простого времени

  • Если глагол оканчивается на -УЮ/-ЮЮ – пиши ОВА/ЕВА. Корчую– корчевать, ночую– ночевать, командую – командовать
  • Если глагол оканчивается на -ЫВАЮ/-ИВАЮ – пиши ЫВА/ИВА. Пересаживаюсь – пересаживаться, опаздываю– опаздывать, закладываю – закладывать
  • Если в глаголе ударение падает на суффикс –ВА-, нужно убрать этот суффикс: обвивать – обвить, поливать – полить. Искл.:затмевать, продлевать, застревать, обуревать, увещевать, намереваться, сомневаться

Суффиксы наречий

  • В наречиях с приставками ИЗ-, ДО-, С- пиши суффикс (издавна, добела, справа)
  • В наречиях с приставками В-, НА-, ЗА- пиши суффикс (вправо, налево, запросто)

Еще больше крутых лайфхаков, разборов, ловушек ЕГЭ и теории в нашей группе вконтакте и инстаграме @turboegerus.

Источник: egeturbo.ru

Есть версия, что улучшить память помогает изучение иностранных языков. Но это тоже не панацея. Это вообще процесс другого порядка: знание не улучшает память, но если у вас есть цель — изучить как можно больше языков, то каждый последующий будет даваться все легче и легче. Но и человеческая память не бесконечна.

— На самом деле нормально никак не натренировать. Потому что, если мы будем бесконечно учить стихи или какую-либо другую статичную информацию, это будет вытеснять другую информацию из нашей головы. Потому что все-таки память у нас недостаточно безгранична, — отмечает Никита Жуков. — Во-вторых, все люди разные. Кто-то может помнить огромное количество информации, кто-то не очень, но зато у него прекрасные логические связи между имеющейся информацией. Все крайне индивидуально. Считается, что та же болезнь Альцгеймера профилактируется, если человек достаточно занят интеллектуальным трудом, и у людей с двумя высшими образованиями или несколькими изученными иностранными языками меньше риск того, что разовьется болезнь Альцгеймера. Тем не менее это данные не особо точные, и нельзя всем рекомендовать обязательно идти на две «вышки» или учить три языка.


Можно улучшить память таблетками?

— Лекарственные средства, якобы улучшающие мышление и память, так называемые ноотропы, в абсолютном большинстве являются бесполезными. И это доказано. Во всех остальных случаях их эффективность никак не доказана клиническими испытаниями. В настоящее время не существует ни одного всемирно признанного ноотропа, который бы прошел стадии клинических испытаний и был рекомендован к применению. Можно отметить ряд средств, не являющихся ноотропами, но улучшающих внимание, позволяющих лучше сосредоточиться. Одним из самых известных является метилфенидат (риталин). Однако отношение к этому средству — не всегда однозначное. В частности, в России и некоторых других странах оно изъято из оборота.

Память зависит и от общего психического состояния человека. Известно, что стресс, тревога и депрессивное состояние ухудшают эффективность обучения и памяти. В этих случаях определенного улучшения памяти можно добиться при лечении основного симптома. Но в любом случае это не должно быть самолечение.

Источник: www.nn.ru

«На работе я не могу подобрать слова»


Когда в середине июня 31-летняя мисс Тейлор заразилась коронавирусом, она думала, что ей понадобится лишь короткий перерыв в работе адвокатом в некоммерческой организации Атланты, помогающей малообеспеченным арендаторам. Но девушка стала такой рассеянной, что однажды постирала пульт от телевизора вместе с бельем, а также была вынуждена вернуть собаку, которую недавно взяла из приюта, потому что не могла доверить себе заботу о домашнем животном.

— В моей голове словно развернули белый лист, — говорит она. — Я сидела на краю кровати, плача и понимая — что-то не так, я должна просить о помощи. Но я не могла вспомнить, кого или почему я должна просить. Я забыла, кто я и где нахожусь.

К июлю мисс Тейлор почувствовала себя лучше и сказала своему начальнику, что может вернуться к работе. Но после очередного «белого эпизода» написала ему: «Мне страшно. Я действительно хочу вернуться к работе. Но я сильно устаю и часто путаюсь». Он предложил ей отдохнуть и подлечиться.

Тейлор вернулась на работу в начале августа, но ее мысли блуждали, а чтение электронных писем было настолько сложным, «будто они написаны на греческом языке», говорит она. К сентябрю ее работодатель настаивал на 13-недельном отпуске.

— В конце концов мы остановились на «вам придется уйти», — говорит мисс Тейлор.

50-летний мистер Рейган провел пять дней в больнице и сначала возобновил работу в качестве сосудистого хирурга в компании, производящей стенты и катетеры. Но тремор пальцев и судороги — неврологические симптомы, которые иногда сопровождают мозговой туман, означали: «Я ни за что не вернусь в хирургию и не смогу научить коллег, как зашивать артерию», — говорит он.


— На совещаниях я не могу подобрать слова, — говорит мистер Рейган. Сейчас он взял отпуск.

До того, как мисс Мизель подхватила вирус в июле и была госпитализирована с пневмонией на пять дней в августе, она принимала по шесть пациентов в час в своей клинике в Хантсвилле, штат Алабама. 

— Недавно я сказала нашему сотруднику по планированию, что не могу работать одна, потому что медленно соображаю, у меня кружится голова, и мне просто нужен кто-то еще, чтобы работать со мной, — рассказывает она. — Иногда в смотровой комнате мне приходилось хитрить, чтобы пациент не заметил, что я в тумане и мне очень страшно. Никому не нужен такой доктор.

«Насколько я знаю, я еще не наделала ошибок», — говорит она и добавляет, что в последнее время ей стало немного лучше.

В поисках ответов

Причины мозгового тумана остаются загадкой отчасти из-за разнообразия симптомов.

— Самое простое объяснение — стойкий иммунный ответ даже после того, как первоначальная инфекция побеждена, — считает доктор Авиндра Натх, руководитель отдела инфекций нервной системы в Национальном институте неврологических расстройств и инсульта (NINDS).

Также причиной может быть воспаление кровеносных сосудов или клеток, выстилающих сосуды, считает доктор Серена Спудич, руководитель отдела неврологических инфекций в Йельской школе медицины. 


Микроинсульты могут вызвать некоторые симптомы, считает доктор Дона Ким Мерфи, невролог и нейробиолог, которая сама испытала постковидные неврологические проблемы, включая «синдром чужой руки», при котором она перестала чувствовать левую руку так, как обычно.

Другие возможные причины — аутоиммунные реакции, «когда антитела ошибочно атакуют нервные клетки», говорит доктор Спудич.

Такие симптомы, как покалывание или онемение, могут возникать, когда поврежденные нервы посылают неправильные сигналы, говорит доктор Эллисон Навис, специалист по нейроинфекционным заболеваниям в госпитале Маунт-Синай. Некоторые люди с мозговым туманом по-прежнему испытывают проблемы с легкими или сердцем, которые могут усугубить неврологические симптомы.

Но неврологи заявляют, что МРТ-сканирование пока не выявило поврежденных участков мозга.

Доктор Мерфи, научный директор компании по производству стимуляторов мозговых волн, та самая, которая забыла слово «работа» на совещании, говорит, что исследования имеют решающее значение, поэтому симптомы воспринимаются всерьез.

Забыть о Париже или словах «зубная щетка»

Этим летом мистер Рейган, специалист по сосудистой медицине, включил плиту, чтобы приготовить яйца, а затем ушел гулять с собакой по кличке Вольф-Паркинсон-Уайт. Вернувшись, он обнаружил пустую сгоревшую сковороду, запаниковал и с тех пор больше не готовил.


Он забыл, что было на прошлое Рождество, Новый год. И еще меньше помнит про свои парижские каникулы в марте.

Мистер Салливан разрабатывает «умные» лежачие полицейские. 

— Я начинаю злиться, когда люди разговаривают со мной, потому что это мешает сосредоточиться, — говорит он о днях, когда чувствует себя хорошо. Наиболее тяжелое состояние он называет «туманом». — Я сижу и смотрю в одну точку, не могу сдвинуться с места, лихорадочно пытаясь собрать мысли в кучу.

Даже небольшое умственное или физическое напряжение может вызвать этот туман, и мистер Салливан, уволенный до пандемии с руководящей должности, говорит, что много дней мог справляться только с двумя обязанностями: чистить кошачий лоток и убирать за своей собакой. И даже это давалось с трудом.

Джулия Донахью, 61 год, из Сомерса, штат Нью-Йорк, изо всех сил пытается говорить плавно, но это дается ей с трудом. Она раньше играла Эбигейл Адамс (супруга президента США Джона Адамса, первая леди США с 4 марта 1797 по 4 марта 1801 года. — Прим. ред.) в исторических реконструкциях.

— Теперь Эбигейл — это просто куча платьев в моем шкафу, — говорит она. — Я бы не смогла выдержать 45-минутную беседу.

Недавно она даже не смогла вспомнить слова «зубная щетка», сказав подруге: «Это то, что делает зубы чистыми». 

Эксперты советуют людям с мозговым туманом обращаться к врачам, чтобы исключить другие заболевания и лечить оставшиеся после ковида симптомы. Мисс Мизель, мистер Рейган, мисс Тейлор и другие консультируют кардиологов, неврологов и других специалистов.


В середине сентября мистер Салливан думал, что худшее уже позади, но в продуктовом магазине у него развился «полномасштабный туман», он схватил тележку и бродил по магазину, пока не стало легче, говорит он.

Несколько дней спустя он поднимал трехфунтовые гантели — ничто по сравнению с его доковидной 65-фунтовой нормой. 

— Туман охватил меня. Я еще не прошел через это, — говорит он, затем не выдерживает и плачет.

Источник: The New York Times

Перевод Марии Строгановой

Источник: www.pravmir.ru

Что такое языковой ярлык?

Ученые говорят, что мы лучше запоминаем слова, когда нам удается подобрать ассоциативный ряд к ним. Это называется “языковой ярлык”. Так вот, когда мы не можем вспомнить какое-то слово во время разговора, наш мозг на самом деле не может подобрать нужный языковой ярлык непосредственно во время процесса вспоминания.

Из-за чего мы часто забываем нужные слова?

Подобного рода забывчивость является следствием нарушенных когнитивных процессов в нашей психике, и часто это доставляет очень много проблем в обычной жизни, потому что помимо постоянного забывания отдельных слов и фраз это также может выражаться в виде более глобальных провалов в памяти. Например, когда человек ушел в магазин за продуктами, а потом забыл, что хотел купить. Часто такая проблема встречается у людей среднего и старшего возраста. Особенно у пенсионеров и совсем пожилых людей, которым даже тяжело передвигаться. В поисковые команды нередко поступают сообщения о пропаже людей старше 70 лет.


Но на самом деле проблема частых провалов в памяти может встретиться у молодых людей, детей и подростков. Однако в данном случае это скорее касается забывания отдельных слов, чем чего-то более существенного. Но даже в такой ситуации проблемы с памятью являются своеобразным звоночком о нарушении когнитивных способностей.

У европейских психологов есть даже отдельный термин, который характеризует кратковременные провалы в памяти и малозначительную забывчивость. Это чувство, когда в момент разговора мы хотели что-то сказать, но внезапно забыли, что именно, потеряв собственную мысль, называется состоянием «на кончике языка”. Это выражение описывает ту неловкую ситуацию, когда нужное слово будто бы вертится на кончике языка, но мы банально не можем вспомнить тот набор букв, из которых оно состоит.

Изучение феномена

Психологи и ученые из разных стран постоянно предпринимают попытки более глобально исследовать этот феномен. Но, как показала практика, провести исследования, результаты которых будут наиболее объемно отражать всю суть процессов, очень сложно. Потому что все, что хоть как-то связано с психикой, очень труднодоступно для четкого понимания ученых и объяснения того, что именно служит своеобразным триггером сиюсекундного забывания.

Изучение психики человека и ее свойств можно сравнить с проведением опытов, где главным объектом наблюдения является какое-то эфемерное состояние или явление. Психику человека можно сравнить как раз с этими двумя понятиями, так как нельзя с большой точностью измерить какие-нибудь ее показатели.

Эта неопределенность привела к двум совершенно различным способам исследования: с помощью традиционно научных методов и экспериментальным путем, когда ученые пытались найти рычаги воздействия на психику человека, чтобы он начал забывать слова. Также исследователи этого феномена пытались оценить два аспекта, в частности то, как часто эти состояния возникают и может ли человек спонтанно самостоятельно вспомнить слово, которое забыл несколько секунд назад, без внешней помощи.

Результаты экспериментов

Результаты показали, что студенты учебных заведений забывают нужное отдельное слово в момент разговора от одного до двух раз в неделю. А у людей в возрасте от 60 до 70 лет этот показатель в несколько раз выше. Также эксперимент показал, что в 90 % случаев люди способны самостоятельно вспомнить то, что хотели сказать, без помощи окружающих.

Как и в случае со многими проблемами, которые непосредственно связаны с когнитивными процессами, сложно сделать однозначные выводы в результате исследований. Все, что в данный момент могут сделать ученые, — записывать статистику забывания отдельных слов и фраз, анализировать эти данные.

Источник: FB.ru

1.Ответы: 2) сторожевой (пёс), продлевая (визу) – Е, Е; 4) унаследовать (землю), агитировавший (за кандидата) – О, О и 5) клетчатые (брюки), (протереть) досуха – А, А
Остальные:
1) (город) обезлюдел, подшучивать (над приятелем) – Е, И
3) лелеял (мечту), коричневатый (оттенок) – Я, Е

2.Ответы: 2) вкрадчивый, меньшинство – И, И; 3) запрыгивать, движимый – И, И
1) оттаяв, орешек – Я, Е
4) алюминиевый, породистый – Е, И
5) задумчивый, гиревой (спорт) – И, Е

3. Ответы: 3) кормилица, настаивая и 5) справа (от дома), половинчатый
Остальные:
1) размазывать, заведовать – Ы, О
2) выкорчевать, обманчивый – Е, И
4) эмалевый, именьице – Е, И

4. Ответы: 1) выкрикивать, горошинка – И, И; 4) книжица, домище И, И
Остальные:
2) повизгивая, глянцевый –И, Е
3) неряшливый, воевать –И, Е
5) сиреневатый, юродивый – Е, И

5. Ответ: 5) раскраивать, болотистая (местность) – И, И; 2) алюминиевый, затмевать – Е, Е
Остальные:
1) яблоневый, земляные (работы) – Е, Я
3) подразумевая, налаживать – Е, И
4) милостивый, (улицы) обезлюдели –И, Е

Далее правильные варианты просто выделены

6.
1) НАКАПЛИВАТЬ, УЛЫБЧИВЫЙ;
2) податливый; нулевой
3) сеявший, переклеивать
4) СИДЕВШИЙ, ПОТЧЕВАТЬ
5) выздороветь, смекалистый

7.
1) неразборчивый, гелиевый – во втором слове пропущен две букв, очевидно, Вы в нём одну из двух пропустили
2) высмеивающий, ступенчатый
3) СКЛЕИВАЮЩИЙ, ВЫКОЛАЧИВАЮТ
4) завистливый, большинство
5) окольцевать, торговать

8.
1) усидчивый, зелёненький
2) отстёгивавший, семени
3) находчивый, страдалец
4) ЩЕГОЛЕВАТЫЙ, ТЁТЕНЬКА
5) ПРИСЛУШИВАТЬСЯ, ТАЛАНТЛИВЫЙ

9.
1) ВЫНАШИВАТЬ, КРЕСЛИЦЕ
2) ЗАБОЛЕВАТЬ, БОЛЬШЕВАТЫЙ
3) обессилил (противника), ситцевый
4) ночёвка, кумачовый
5) тунгусский, дерзкий

10.
1) неразборчивый, овладевать
2) ВЫСМЕИВАЮЩИЙ, ОТАПЛИВАТЬ
3) ЗАБОТЛИВЫЙ, ЗАМАНЧИВЫЙ
4) запечатлевать, милостивый
5) завистливый, кочевать

11.
1) БУШЕВАТЬ, ЗНОЕН
2) ЗАКОЧЕНЕВАТЬ, УДОСТОЕН
3) КИСОНЬКА, ЛАПОНЬКА
4) разглаживающий, клеевой
5) ландышевый, ленивый

12.
1) УСИДЧИВЫЙ, ПЕРЕМЕНЧИВЫЙ
2) отстёгивавший, глянцевый
3) щеголеватый, находчивый
4) прислушиваться, горевать
5) ЗАНОСЧИВЫЙ, ОТАПЛИВАЕМЫЙ

13.
1) жалостливый, намереваться
2) наставничество, обогревать
3) ОБРАДОВАТЬ, ОБОРУДОВАНИЕ
4) сердцевина, стряхивать
5) взрывчатый, изредка

14.
1) ФАСОЛЕВЫЙ, ДОЖДЕ ВОЙ
2) высмеивать, морозец
3) насмешливый, платочек
4) сонливый, молодцеватый
5) УДВАИВАТЬ, БОЛОТИСТЫЙ

15.
1) находчиво, развеять
2) ДОСТРАИВАТЬ, КЛЕИВШИЙ
3) НИКЕЛЕВЫЙ, РЕШАЕМЫЙ
4) надеялся, дешёвенький
5) виновен, талантливый

Источник: otvet.mail.ru


Leave a Comment

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.